LES MATHEMATIQUES EN 4ème
4 heures par semaine:
( 2h en activités numériques, 2h en géométrie ).
Matériel à apporter à chaque heure de cours :
Les 2 cahiers (leçons et exercices).
Le livre
Règle, équerre, rapporteur, compas, des copies doubles et la calculatrice.

 

Déroulement d'une heure de cours :
Interrogation orale sur la leçon. Correction des exercices faits à la maison (ces exercices sont corrigés au
tableau). Vérification de la connaissance de la leçon et des " savoir-faire " sous forme d'exercices effectués
ensemble ou d'interrogations écrites. Ou d'activités faites en commun afin d'introduire les notions nouvelles.
Synthèse sur le cahier de cours. Exercice(s) d'application immédiate sur le cahier d'exercices ou à faire à la
la maison.

Ce que les élèves doivent faire à la maison :

Travail sur le cahier d'exercices (à la fin de chaque de cours, 1 ou 2 exercices sont à faire sur le cahier).
Etude de la leçon (savoir ce qui est en rouge sur le cahier). A cela s'ajoute, environ tous les 15 jours, un
"devoir de maison" à rédiger sur copie double. Ce devoir de maison est donné suffisamment tôt pour que
les élèves s'organisent et ne travaillent pas dans l'urgence.
Conseils aux parents pour aider leur enfant :
Veiller à ce que les exercices soient faits (l'agenda est d'une grande utilité). Insister sur le soin. Faire
réciter la leçon (sinon la faire recopier plusieurs fois). Revoir les anciennes leçons. Insister sur la précision
du vocabulaire. Pour la préparation des interrogations, des contrôles, faire et refaire les exercices corrigés
en classe (importance de bien prendre la correction sur son cahier). Vérifier le sac pour éviter les oublis
et l'état du matériel.

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